Площадь территории кампуса крайне ограничена. В обязательном плане планировки кампуса предусмотрена только круговая беговая дорожка длиной менее 200 метров, что приводит к существенной нехватке места для классных комнат и жилых помещений в средней школе на 24 класса. Чтобы справиться с высокой плотностью населения, архитектор преобразовал традиционное горизонтальное расположение классных комнат и спортивных площадок в вертикальную компоновку. Спортивная зона с почти 300-метровой кольцевой дорожкой, 115-метровой прямой дорожкой и полем с натуральным газоном расположена над пятиэтажными учебными корпусами, обеспечивая обширное затененное пространство для всего кампуса.
Учебные и спальные зоны освобождены и органично вписаны в существующую городскую структуру, образуя приятную трёхмерную систему внутренних дворов кампуса с продольным прямоугольным внутренним двором, углубленным в землю. Плавучее спортивное поле на крыше защищает весь кампус от палящего солнца, что значительно снижает потребление энергии долгим летом в Шэньчжэне.
Архитекторы O-office считают, что городские кампусы должны быть не просто техническим ответом на функциональные потребности; они должны быть важными общественными пространственными узлами в городе, пространствами, которые служат городскими ориентирами и даже памятниками архитектуры. Расположенные между городскими районами Лоху и Лунган обширные пространства холмистой местности и зелёных насаждений по-прежнему представляют собой важнейшую экологическую систему мегаполиса, которая послужила геоморфологическим источником пространственного увековечения нового кампуса.
Архитектор стремился внедрить эту экологическую систему озеленения, рассматривая кампус как городское продолжение этой органичной системы. Это послужило урбанистической основой для нашей трёхмерной пространственной концепции кампуса, в конечном итоге создав «зелёный храм» в старом городе Лоху. Термин «храм» символизирует духовную природу общественного пространства кампуса.
В городах, ориентированных на повышение эффективности, таких как Шэньчжэнь, традиционные духовные пространства в значительной степени ликвидированы. Архитекторы надеются, что общественные здания, такие как университетские городки, могут стать пространственными узлами, которые изменят духовную и общественную природу нового городского сообщества, позволяя современным городам обладать духовными составляющими, как это было в традиционных обществах.
Кампус разделён по вертикали на три уровня. Внизу находится затонувшее основание, которое включает в себя общественные сооружения кампуса, окружающие затонувший сад на уровне -1 и парковку на уровне -2. В середине расположены три уровня рационально расположенных учебных и жилых помещений, а на самом верху — площадка для занятий аэробикой, открытая для наблюдения за небом. Между этими тремя уровнями расположены приподнятые пространства, которые сливаются с зелёным садом, адаптируются к субтропическому климату и позволяют пользователям свободно перемещаться. Каждый из этих трёх пространственных уровней имеет свою собственную логику структурной планировки.
Структурная преемственность скрыта за определёнными функциональными пространствами, в то время как преобразованные структурные компоненты выставлены на всеобщее обозрение, становясь пространственными ориентирами как внутри, так и за пределами кампуса. Это вертикальное единство и вариативность в сочетании с разной высотой внутренних дворов и пространственной иерархией внутренних и внешних пространств создают атмосферу кампуса, которая является одновременно самосогласованной и разнообразной.
Интерьер кампуса поддерживают тонкие V-образные колонны, возвышающиеся над внутренним двором и сливающиеся с растительностью сада. Спортивное поле поддерживается пространственной фермой, построенной из V-образных стальных колонн на крыше учебного корпуса, образуя прогулочный мост, подвешенный над городом. Интерьер кампуса многослойный и извилистый, а внешний вид представляет собой ритмичные подъёмы и спады, с высокими карнизами. Он служит одновременно памятником времени и пространству города и местом повседневного проживания горожан.
